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'Aprendo y emprendo: cómo trabajar proyectos de emprendimiento social en educación formal y no formal'

Mancomunidad

Jueves, 24 de Julio de 2014 10:40

Visualiza el video resumen de este curso de verano organizado, por segundo año consecutivo, por la Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles en la Universidad de Cantabria.

                     Puente San Miguel, 24.07.2014

'Aprendo y emprendo: cómo trabajar proyectos de emprendimiento social en educación formal y no formal' es el curso de verano que organiza la Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles en la Universidad de Cantabria. Está dirigido por Maite Carral Lorenzo, agente de empleo y desarrollo local de la Mancomunidad, e impartido por las técnicas en educación, Paloma Martínez Peña y Laura Gutiérrez Santiso. El video ofrece un resumen de algunos de los momentos del curso desarrollado en la Facultad de Derecho de la UC del 14 a 18 de julio. En esta edición ha incrementado un 20% la asistencia y ha contado con los ponentes: José Manuel Pérez Díaz 'Pericles', creador y ex-gerente de Valnalón; Pablo Enríquez, coach y profesor universitario; Pablo Lobo, formador de formadores; María Teresa Martínez, maestra en educación primaria; Anuska Sánchez, responsable de formación laboral; Rosa Poo, fundadora de Emprendekids.

Video curso de verano de la UC organizado por la Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles

 

 

 

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Clausurado el curso de verano de la UC que organiza la Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles

Mancomunidad

Lunes, 21 de Julio de 2014 10:43

Según el director de los cursos en Santander, Manuel Estrada, “el éxito de este curso ha sido notable”

 

Puente San Miguel, 21.07.2014 

 

El viernes pasado tenía lugar la clausura del curso de verano que organiza la Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles en el seno de la Universidad de Cantabria con la presencia del presidente de la Mancomunidad, Ricardo Becerril Ibarrondo, y del director de los cursos en la sede de Santander, Manuel Estrada.

 

‘Aprendo y emprendo: cómo trabajar proyectos de emprendimiento social en educación formal y no formal’ se ha celebrado, por segundo año consecutivo, en la Universidad de Cantabria y en palabras de Manuel Estrada: “el éxito ha sido notable, incrementándose en un 20% las matrículas”. Según el director de los cursos “el carácter multidisciplinar, intergeneracional y práctico del curso, han sido tres de las razones del éxito”.

 

Por su parte, Ricardo Becerril Ibarrondo, destacó el interés de la Mancomunidad por “trasladar el emprendimiento como algo de carácter social y la voluntad de estar plantando semillas y contribuyendo a sentar sus bases”. Asimismo, recalcó que el curso es una iniciativa que nació en el seno de la Mancomunidad y que este año ha contado con la colaboración de la Fundación ‘La Caixa’.

 

La jornada de clausura sirvió también para hacer entrega de los diplomas a los 41 asistentes al curso.

 

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Inaugurado en Mijarojos el taller ‘Entrena tu mente y tu cuerpo’ con éxito de asistencia

Mancomunidad

Miércoles, 16 de Julio de 2014 12:32

Es la primera vez que esta actividad se realiza en su Centro Social.

 

Puente San Miguel, 16.07.2014 

 

La Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles, que preside Ricardo Becerril Ibarrondo, organiza – a través sus Servicios Sociales- el taller ‘Entrena tu mente y tu cuerpo’ destinado a personas a partir de 50 años. Esta mañana ha sido inaugurado en las Escuelas de Mijarojos con la presencia de la concejala de Cultura, Festejos y Sanidad del Ayuntamiento de Cartes que es quién cede la instalación. Según Teresa Marcos “aunque muchas veces hay que empujar a las mujeres para que asistan, sin duda, merece la pena, luego están encantadas. Merece mucho la pena hacer actividades teniendo estas instalaciones porque se cumple un servicio social muy importante y una labor de prevención”.

 

Once mujeres están apuntadas ya, aunque no se descarta que pueda incorporarse alguna vecina más. En el taller se desarrollan actividades de memoria y psicomotricidad así como una sesión personal previa con la psicóloga, María Loro, quién determina el estado y necesidades de cada asistente. No obstante, al margen de las actividades programadas, el taller cumple una importante labor de encuentro e interrelación para las mujeres, tal y como ellas mismas reconocen. Para María Jesús San Emeterio, quien se acaba de jubilar, es “una oportunidad para conocer gente, ver lo que te falla de la memoria y pasar un rato agradable”. Asunción Álvaro, de sesenta años y vecina de Mijarojos, reconoce que “vengo por salir de casa. Tengo a mi madre con demencia, se me escapa y la única manera que tengo de salir es trayéndola a ella. Viniendo aquí encuentro a gente con la que hablar”.

 

El taller se desarrollará cada miércoles, en horario de 10:00 a 11.30, hasta el próximo 3 de septiembre. Será impartido por la Trabajadora Social, Mónica de Miguel Ríos.

 

Información e inscripciones en el teléfono: 942820557

 

 

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“Todas las personas podemos decidir si competimos o cooperamos para lograr objetivos comunes”

Mancomunidad

Miércoles, 16 de Julio de 2014 11:46

Según el formador, Pablo Lobo, el emprendimiento social tiene un “componente ético y transformador de la sociedad” en el que el grupo desempeña un papel prioritario.

 

 

Santander, 16.07.2014 

 

Pablo Lobo, Educador Social y Formador de Formadores, ha impartido esta mañana la ponencia ‘Construyendo puentes ¿De dónde partimos? ¿Hacia dónde vamos?’ dentro del marco del curso: ‘Aprendo y Emprendo: cómo trabajar proyectos de emprendimiento social en educación formal y no formal’ que la Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles realiza en la UC este verano.

 

Lobo ha hablado acerca del ‘emprendimiento social’ y lo ha contrapuesto al concepto –a su entender, individualista y competitivo de emprendimiento- que, en la actualidad, se plantea como solución a los problemas de la crisis. Asegura que “todas las personas podemos decidir si competimos o cooperamos para lograr objetivos comunes” y que es prioritario desarrollar proyectos que impliquen al grupo y ayuden a mejorar la sociedad sin vulnerar los derechos de ninguna persona o colectivo. “El emprendimiento social desarrolla proyectos que sirven para hacer el mundo mejor y no vulneran a nadie” y añade “no puede ser un emprendimiento individual, se ha de partir de proyectos colaboradores en los que se pongan en juego intereses y capacidades de diferentes personas y cuyo objetivo sea la transformación”.

 

La sesión, que se ha desarrollado por espacio de dos horas, ha incluido dinámicas de grupo y proyección de videos que han permitido a los asistentes reflexionar sobre estas ideas.

 

La mañana ha continuado con el desarrollo de los proyectos educativos que –con la guía y supervisión de las docentes Paloma Martínez y Laura Gutiérrez- están llevando a cabo los asistentes. La temática ha sido: ‘Descriptores, desempeños y tareas’ y ‘Trabajo cooperativo: ¿cómo nos organizamos?’.

   

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Según el coach Pablo Enríquez “debemos transformar la amenaza en una oportunidad de cambio”

Mancomunidad

Martes, 15 de Julio de 2014 09:10

El curso ‘Aprendo y Emprendo: cómo trabajar proyectos de emprendimiento social en educación formal y no formal’ continúa hoy en los cursos de verano de la UC con una sesión de coaching centrada en la motivación al cambio.

 

Santander, 15.07.2014 

 

‘Aprendo y emprendo: cómo trabajar proyectos de emprendimiento social en educación formal y no formal’ ha comenzado hoy en los cursos de verano de la UC con una sesión de coaching impartida por el coach, Pablo Enríquez, con el título: ‘Motivar en educación emprendedora. Explorando talentos’, centrada en la motivación al cambio. Según Pablo Enríquez hay que buscar las causas del movimiento, que pueden ser externas a nosotros o internas, y “transformar la amenaza en una oportunidad”. La capacidad de crear un movimiento puede producirse –según el coach- porque “algo te atrae, te motiva, o porque te empuja, te da miedo”. La motivación interna, de alta intensidad, es inherente a cada uno, es la más fuerte, hay que aprovecharla y saber gestionarla en el tiempo para no fracasar en nuestros proyectos. Asimismo, Enríquez ha apuntado que, cuando se trata de emprender, lo importante es saber conectar con nosotros como emprendedores, con nuestra identidad emprendedora.

 

La sesión se ha desarrollado a través de dinámicas de grupo que han permitido a los asistentes: conocer sus motivaciones al cambio, qué condiciona su movimiento, explorar sus valores, etc.

 

La segunda parte del curso corre a cargo de Paloma Martínez Peña y Laura Gutiérrez Santiso. Trabajarán las habilidades emprendedoras y comenzarán a definir con los asistentes a ideas de de los proyectos que desarrollarán a lo largo de la semana de curso.

 

 

   

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“Debemos adquirir desde edades tempranas herramientas y capacidades que nos permitan adaptarnos a un contexto socioeconómico en constante cambio”

Mancomunidad

Lunes, 14 de Julio de 2014 10:49

Según la directora del curso ‘Aprendo y Emprendo: cómo trabajar proyectos de emprendimiento social en educación formal y no formal’, Maite Carral, es fundamental que esto suceda para que, de adultos, seamos capaces de ser gestores de nuestro propio empleo en vez de pensar, necesariamente, en trabajos para toda la vida.

 

Puente San Miguel, 14.07.2014 

 

La Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles, que preside Ricardo Becerril Ibarrondo, participa a través de su AEDL (Agencia de Empleo y Desarrollo Local) en los Cursos de Verano de la Universidad de Cantabria con el curso ‘Aprendo y Emprendo: cómo trabajar proyectos de emprendimiento social en educación formal y no formal’. Lo hace por segundo año consecutivo, con un proyecto de educación emprendedora que nació en 2012 en el contexto de una nueva coyuntura socioeconómica y de las necesidades detectadas desde la Agencia. Tal y como destaca Maite Carral Lorenzo, agente de empleo y desarrollo local de la Mancomunidad y directora del curso, “nuestra mentalidad debe ir cambiando. Debemos dejar de pensar en trabajos para toda la vida, cada vez más escasos, y comenzar a hacerlo en ser gestores de nuestro propio empleo. De ahí la importancia de transmitir, desde edades tempranas, los valores y las herramientas del emprendimiento”.

 

‘Aprendo y Emprendo: cómo trabajar proyectos de emprendimiento social en educación formal y no formal’ se desarrolla, a partir de hoy y hasta el próximo 18 de julio, en la Facultad de Derecho de la Universidad de Cantabria. Será impartido por: Laura Gutiérrez Santiso y Paloma Martínez Peña, técnicas en educación y licenciadas en Pedagogía y Psicopedagogía, respectivamente. Mostrarán a los asistentes cómo desarrollar proyectos emprendedores en las aulas con visión de justicia social y medioambiental, entendida ésta, como el conjunto de valores y habilidades necesarias en el desarrollo de las personas, en un mundo en constante cambio como el actual.

 

“Hacen falta personas distintas y eso sólo se consigue con una educación distinta”

 

El curso se completará con la presencia de otros ponentes que expondrán sus experiencias y de profesionales del ámbito educativo y del coaching que desarrollarán sesiones de ‘motivación al cambio’. El primero de ellos ha sido José Manuel Pérez Díaz ‘Pericles’ quién ha hablado entorno a ‘Emprendimiento ¿Qué es? Talante emprendedor’. Pericles ha apuntado que, en el contexto actual, “necesitamos gente distinta, que no trabaje de forma autónoma”, y reconoce que el momento actual es una oportunidad de cambio, asegura “esto de las crisis suele tener su aprovechamiento” de ellas surgen nuevas ideas y oportunidades de desarrollo. “Tendremos que ver cómo hemos de adaptarnos a la nueva situación”. “Hacen falta personas distintas y eso sólo se consigue con una educación distinta, por eso es interesante que todo esto se lleve a las aulas: gente con iniciativa, con creatividad, con capacidad comunicativa, autonomía, que sean capaces de innovar, de trabajar en equipo…”.

 

Espíritu emprendedor desde edades tempranas

 

El decreto que establece el currículo de educación primaria en la Comunidad de Cantabria incorpora como una de las competencias que se han de desarrollar en las aulas la de ‘Sentido de Iniciativa y Espíritu Emprendedor”; asimismo, la LOMCE, hace hincapié en que el emprendimiento se habrá de trabajar en todas las áreas.

 

Siguiendo una metodología socioafectiva, que se centra en sentir, pensar y actuar, conectando los aprendizajes en las aulas con el aprendizaje afectivo y con la vida cotidiana, pretenden fomentar entre los más jóvenes el espíritu emprendedor. Las líneas de trabajo son dos: formar a los y las asistentes para que sepan cómo llevar adelante iniciativas emprendedoras y trabajar capacidades como la creatividad e iniciativa, el espíritu emprendedor o la asunción de riesgos; dotarles de herramientas y materiales. Según Laura Gutiérrez  “el trabajo con los docentes hace que ‘Aprendo y Emprendo’ sea un proyecto sostenible en el tiempo y que los conocimientos y herramientas trasvasados pasen año a año a diferentes promociones de alumnos”.

 

La cultura emprendedora y las capacidades que llevan parejas son fundamentales para que los estudiantes, futuros ciudadanos y trabajadores, se incorporen a una sociedad cambiante y sujeta a nuevos retos.

 

‘Aprendo y Emprendo: cómo trabajar las competencias básicas en educación primaria a través de proyectos de emprendimiento social’ es un proyecto pionero, que nació en la Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles hace dos años gracias al apoyo de las Iniciativas Singulares de Empleo del Gobierno de Cantabria y que continúa su andadura gracias a la colaboración, ahora, de la Obra Social de La Caixa. Es uno de los ocho proyectos seleccionados, de los 38 presentados en 2013 en nuestra comunidad a estas ayudas.

 

Más detalles del curso en la página web www.cursosveranouc.es

 

   

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